डी.एल.एड. (बी.टी.सी.) तृतीये सेमेस्टर पाठ्यक्रम -

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सूची-

शैक्षिक मूल्यांकन , क्रियात्मक शोध एवं नवाचार

A .  मापन एवं मूल्यांकन।

  • शैक्षिक मापन एवं मूल्यांकन की अवधारणा।

  • मूलयांकन की आवश्यकता एवं महत्व 
  • मापन एवं मूलयांकन में अंतर
  • सतत एवं व्यापक मूलयांकन की अवधारणा एवं महत्व
  • मूलयांकन के पक्ष। 
  • मूलयांकन के प्रकार 
  • उत्तम परिक्षण /मूलयांकन की विशेस्ताएं ,शिक्षण अधिगम और मूलयांकन का संबंध।
  • प्रश्न पत्र निर्माण प्रक्रिया
  • मूलयांकन अभिलेखीकरण
  • निदानात्मक परिक्षण एवं उपचारात्मक शिक्षण
  • क्रियात्मक शोध
  • शैक्षिक नवाचार
  • प्रयोगात्मक कार्य /सत्रीय /प्रोजेक्ट कार्य

समावेशी शिक्षा एवं विशिषट आवश्यकता वाले बच्चों के शिक्षा ,निर्देशन एवं परामर्श

1 . खंड (अ ) - विशिष्ठ आवश्यकता वाले बच्चे

  • शैक्षिक समावेशन से अभिप्राय ,पहचान ,प्रकार,निराकरण। यथाः अपवंचित वर्ग ,भाषा ,धर्म ,जाती ,क्षेत्र ,वर्ण ,लिंग ,शारीरिक दक्षता (दृस्टिबाधित ,श्रवणबाधित एवं वाक् /अस्थिबाधित ),मानसिक दक्षता।
  • समावेशन के लिए आवश्यक उपकरण ,सामग्री ,विधियाँ ,टी.एल.एम. एवं अभिवृत्तियाँ।
  • समावेशित बच्चों का अधिगम जांचने हेतु आवश्यक टूल्स एवं तकनीकी।
  • समावेशित बच्चों के लिए विशेष शिक्षण विधियां। यथा ब्रेललिपि आदि।

2 . खंड (ब ) - निर्देशन एवं परामर्श

  • समावेशी बच्चों हेतु निर्देशन एवं परामर्श : अर्थ ,उद्देश्य ,प्रकार ,विधियां ,आवश्यकता एवं क्षेत्र।
  • परामर्श में सहयोग देने वाले विभाग /संस्थाएं।
  • बाल अधिगम में निर्देशन एवं परामर्श का महत्व।
  • प्रयोगात्मक कार्य /सत्रीय /प्रोजेक्ट कार्य।

विज्ञान

  • दैनिक जीवन में विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी। मानव समाज को विज्ञान एवं प्रौद्योगिकी से लाभ व हानियां।
  • दाब तथा वैज्ञानिक यन्त्र।
  • जीव -जंतुओं के वाहरी एवं आतंरिक अंगों के कार्यों में विविधिता।
  • सुष्म जीवों की दुनिया -संरचना तथा उपयोगिता ,सुष्म जीव दोस्त या दुश्मन। भोज्य पदार्थों के परिरक्षण।
  • प्राकर्तिक सम्पदा का संरक्षण एवं ब्रह्माण्ड जीवों का विलुप्तीकरण।
  • कार्बन एवं उसके योगिक।
  • असंक्रामक रोग। अनियमित जीवन शेल्ली से उत्त्पन्न रोग ,कारन,निदान व उपचार।
  • पर्यावरण और प्राकर्तिक संसाधन ,जलिये पौधों एवं जानवरों का प्राकर्तिक वास ,मरुद्भिद पौधों एवं जानवरों का प्राकर्तिक वास। पर्यावरण असंतुलन में मानव का हस्तक्षेप ,वन्य जीव संरक्षण कार्यक्रम ,ग्रीन हाउस गैसीय प्रभाव ,ओजोन -सरण ,धरती का बढ़ता तापमान।
  • ऊष्मा ,प्रकाश एवं ध्वनि।
  • प्रयोगात्मक कार्य /सत्रीय /प्रोजेक्ट कार्य।

गणित

  • अनुपात ,समानुपात ,अनुलोम एवं प्रतिलोम समानुपात का अर्थ।
  • समानुपाती राशियों में बाहरी पदों एवं मध्य पदों के गुणनफल में संबंध।
  • घातांक की अवधारणा।
  • पूर्णांक तथा परिमय संख्याओं को (धनात्मक आधार पर ) घातांक रूप में लिखना।
  • सरल व चक्रवृद्धि ब्याज की संकल्पना।
  • सरल ब्याज ,सूत्र तथा चक्रबृद्धि मिश्रधन का सूत्र एवं अनुप्रयोग।
  • बैंक की जानकारी ,बैंक में खता खोलना तथा खतों के प्रकार।
  • लघुगुणक की जानकारी , घातांक से लघुगुणक तथा  विलोम।
  • शेयर ,लाभांश।
  • समुच्चय की संकल्पना ,लिखने की विधियां , समुच्च के प्रकार ,(सिमित ,असीमित ,एकल ,रिक्त ), समुच्चयों का संघ ,अंतर तथा सर्वनिष्ठ समुच्चय ज्ञात करना।
  • चर राशियों का गुणनखंड ,दो वर्गों के अंतर के रूप के व्यंजकों  गुणनखंड ,द्विघातीय ,त्रिपदिय व्यंजकों का गुणनखंड।
  • बीजगणितीय व्यंजकों में एकपदीय तथा द्विपदीय व्यंजकों से भाग।
  • अवर्गीकृत आंकड़ों के माध्य।
  • आयात एवं धारिता की संकल्पना तथा इकाइयाँ।
  • घन ,घनाव की अवधारणा तथा इनका आयतन एवं सम्पूर्ण पृष्ठ।
  • वृत्तखंड एवं त्रिज्यखंड की अवधारणा।
  • वृत्तखंड का कोण।
  • व्रत के चाप द्वारा व्रत के केंद्र तथा परिधि पर बने कोणों का संबोध एवं इनका पारस्परिक सम्बन्ध।
  • व्रत पर दिए हुए बिंदु से स्पर्श रेखा खींचना।
  • प्रयोगात्मक कार्य /सत्रीय/प्रोजेक्ट कार्य।

सामाजिक अध्ययन

  • भारत में मुग़ल साम्राज्य - बाबर ,हुमायूँ व उसकी स्वदेश को पुनः वापसी -शेरशाह का उदय ,अकबर ,जहांगीर ,ओरंगजेब व मुग़ल साम्राज्य का पतन।
  • मुग़लों का प्रशासनिक सामाजिक ,सांस्कृतिक ,कलात्मक एवं आर्थिक क्षेत्र में योगदान।
  • मराठा शक्ति के अभ्युदय -शिवजी ,अट्ठारवीं शताब्दी में भारत की स्थिति।
  • भारत में यूरोपीय शक्तियों का प्रवेश एवं ईस्ट -इंडिया कंपनी की स्थापना ,पुर्तगाली ,डच ,अंग्रेज ,फ्रांसीसी।
  • भारत की सत्ता के लिए यूरोपीय शक्तियों में संघर्ष -प्रथम ,द्वितीय व तृतीये कर्नाटक युद्ध ,डूप्ले की निति ,प्लासी का युद्ध ,बक्सर का युद्ध ,इलाहबाद की संधि।
  • भारत  साम्राज्य की स्थापना -रोबर्ट क्लाइब ,वारेन हेस्टिंग्स ,लार्ड कार्नवालिस ,लार्ड वेलेजली ,लार्ड विलियम बेटिंग ,लार्ड डलहौजी।
  • जीव मंडल -प्राकर्तिक प्रदेश एवं जनजीवन ,उद्योग धंधे।
  • भूखंडो का भिभाजन -एशिया, यूरोप, उत्तरी अमेरिका ,दक्षिणी अमेरिका ,अफ्रीका ,ऑस्ट्रेलिया तथा अंटार्कटिका -सामान्य परिचय ,जनसँख्या का विस्तार एवं घटक।
  • विश्व में -प्राकर्तिक संसाधन ,यातायात तथा संचार के साधन ,खनिज सम्पदा।
  • मनुष्य की आवश्यकता तथा उसकी पूर्ती हेतु प्रयत्न की दिशा में प्राकर्तिक सम्पदा का उपयोग एवं संरक्षण।
  • हमारा भारत -प्राकर्तिक एवं राजनैतिक इकाइयाँ ,हमारी प्राकर्तिक सम्पदा और उनका सदुपयोग।
  • हमारी खनिज सम्पदा ,शक्ति के साधन ,कृषि और सिंचाई ,आयात -निर्यात।
  • सरकार के अंग -शक्ति का पृथकरण ,शक्तियों का बँटबारा -केंद्र सूचि ,राज्य सूचि ,समवर्ती सूचि के प्रमुख विषय।
  • संसद।
  • कार्यपालिका -प्रधानमंत्री व मंत्रिपरिषद -चुनाब कार्य ,संसद का मंत्रिपरिषद पर नियंत्रण।
  • न्यायपालिका -न्यायालय के प्रकार।
  • न्यायधीशों की योग्यताएं ,कार्यकाल।
  • भारतीय वित्त व्यवस्था व बजट।
  • पंचवर्षीय योजनाएं।
  • भारत आधुनिक बैंकिंग व्यवस्था।
  • प्रयोगात्मक कार्य /सत्रीय /प्रोजेक्ट कार्य।

हिंदी

  • पाठ्यपुस्तक में आये प्रमुख कवियों और लेखकों का सामन्य परिचय।
  • श्रुत सामग्री में प्रयुक्त शब्दों ,मुहावरों ,लोक्तियों का प्रसंगानुकूल प्रयोग।
  • राष्ट्रीय पर्वों ,मेला ,त्यौहार जैसे विषयों पर अपने शब्दों में गद्य अथवा पद्य में स्वतंत्र लेखन।
  • करता कर्म के अनुसार क्रिया में  परिवर्तन ,तत्सम ,तत्भव देशज रूपों का परिचय ,सरल संयुक्त व मिश्रित वाक्य ,वाक्यांश के लिए एक शब्द का प्रयोग।
  • पाठ्यपुस्तक एवं अनौपचारिक परिस्थियों के अनुरूप उपयुक्त भाषा का प्रयोग करना।
  • अधिगम प्रतिफल का मूल्यांकन ,शिक्षण प्रक्रिया एवं बच्चों के क्रियाकलापों के साथ , प्रथम दो कक्षाओं में मौलिक और प्रेक्षात्मक मूल्यांकन। तथा कक्षा 3 से आगे की कक्षाओं में अन्य तकनीकों के पूरकरूप में लिखित परीक्षा का संचालन।
  • प्रयोगात्मक कार्य /सत्रीय /प्रोजेक्ट कार्य।

संस्कृत

  • संस्कृत वर्ण परिचय व उनके ध्वनि उच्चारण स्थान का ज्ञान।
  • संधि प्रकरण -प्रकार ,सूत्र ,नियम निर्देश सहित संधि विग्रह एवं संधि करने का ज्ञान।
  • समास प्रकरण -अव्ययीभाव ,तत्पुरुष ,कर्मधारय ,द्विगु ,बहुब्रीहि व द्वन्द समास का ज्ञान।
  • शब्द रूप -शब्द प्रकार ,वचन व विभक्तियों का ज्ञान।
  • धातुरूप -लट्, लौट्, लङ्, विधिलिंङ् व लृटलकार  का पुरुष व वचन साहिर ज्ञान।
  • कारक भिभक्ति एवं चिन्ह का ज्ञान।
  • सुभाषित श्लोकों का सस्वर पाठ व अनुकरण वाचन।
  • पाठ्यपुस्तक के अंशों का सुलेख ,अनुलेख , श्रुतलेख एवं सरल अनुवाद।
  • संवाद पाठों पर आधारित संस्कृत में छोटे -छोटे वाक्यों की रचना करने का ज्ञान।
  • हिंदी वाक्यों का संस्कृत में अनुवाद।
  • उपसर्ग ,प्रत्यय एवं वाच्य परिवर्तन का ज्ञान।
  • एक से पचास तक संस्कृत संख्याओं का ज्ञान।
  • सम्भाव्य शिक्षण विधाएँ
  • प्रयोगात्मक कार्य /सत्रीय /प्रोजेक्ट कार्य।

Computer

  • Introduction to I.C.T. (Information and Communication Technology)
  • Developing e Content through internet.
  • Digital Project Development.
  • Accessing education through Radio and TV services.
  • Doubt clearing through online chats with experts.
  • Online Tests through Exam Portals (MeritNation.com etc.)
  • e Tutions.
  • Accessing various competitive exams information online.
  • Jon search and inquiries through job portals (Naukri.com, Monster.com etc.)
  • I.C.T. in school management.
  • Experimental/Sessional Work.

सामान्य विषय 1 ,2 ,3 व 4

समाजपयोगी उत्त्पाद कार्य

  • 'ए ' - गृहशिल्प

  • 'बी ' - कृषि

कला

शारीरिक शिक्षा एवं स्वास्थ्य

संगीत


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